梧州市培文学校2024年秋季学期招生公告

 

 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

 

◉在这里

 

 

 

 

 

 

 

 
 
 

精品小学

 
 

激发兴趣,培养习惯

提供丰富课程,举办多种活动

 

特色初中

 
 

广泛涉猎,发展特长

指导发展规划,明确发展目标

 

多元高中

 
 

笃学精研,行稳致远

提倡自主独立,鼓励研学交流

 

 
 

 

招生对象

 

1.小学、初中:小学一至六年级、初中初一至初三,适龄学生,额满为止。
 
2.高中:梧州市区范围内进入中招系统进行报名,与公办学校同时招生,额满为止。
 
梧州市区范围外,在中招系统内未招满,或系统录取学生未按时报到空余出来名额的,按中考成绩和报名先后顺序进行学校自主录取。

 

 

招生时间

 

即日起额满为止

 

优惠政策

 

一、奖学助学金

1. 家庭经济困难学生,出具民政及相关部门证明,由个人向学校申请学费减免。
2. 凡中、高考成绩优异者,出具相关成绩证明,由个人向学校申请费用减免。
3.初中毕业生,总评成绩A+和总评成绩A,入读我校资深老师带班的“清北班”(享受每年高额奖学金)。

二、部分群体优惠

梧州在职教师子女(指梧州地区幼儿园、小学、初中、高中、职中、大专院校学校在职教师,须出具教师资格证、在职工作证明),享受学费每学期减免1000 元优惠,为期三年。

更多初高中入学优惠

欢迎来校咨询了解

 

联系方式

 

招生热线:0774-2832733

韦老师:18677421999

关老师:13317745232

龙老师:13377443662

梁老师18677438330

网址:www.wzpkus.com

地址:梧州市万秀区高新区园区二路11号

(梧州市培文学校)

 

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学校简介

梧州市培文学校是由梧州市高新技术产业开发区管委会引进北京北大培文投资集团有限公司、广西培文文化产业投资有限公司,依托知名高校优质教育品牌精心打造的一所高定位、高品质的全寄宿制学校。设有小学部、初中部和高中部,为十二年一贯制学校,采用小班制教学,设计招生规模为84个班,3600人。

学校师资力量雄厚,专家云集,名师荟萃。其中,高级教师职称16人,省级优秀教师、省级学科带头人、骨干教师若干人。

学校地处梧州市高新区核心地段(园区二路11号),校园环境优美典雅。建有室内体育馆、学生餐饮服务中心、学生健康管理中心、艺术活动中心、300米塑胶跑道运动场等。建有物理、化学、生物等学科实验室,历史、地理、信息技术学科专用教室,培养学生设计和动手能力的种植养殖、木工金工、服装设计等实训室,培养学生艺术特长的音乐、美术、舞蹈、武术、书法等专用教室和画室、练琴房,各功能室设施设备均按国家一类标准装备。校园电视台、广播站、精品录播教室等一应俱全。学校集学习中心、培训中心、辅导中心、托管中心四大功能于一体,满足家长一站式服务需求。

学校始终坚持“立德树人”的教育使命,秉承“用大学精神引领基础教育”的办学理念,发挥培文教育品牌力量,整合全国优质教育资源,打造“校园环境一流、学校管理一流、师资队伍一流、教育质量一流、培文课程特色突出、令人发自内心尊敬和感动”的广西名校,为梧州市基础教育发展做出卓越的贡献。

 

 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

校     训

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

办学理念

 
 
 
 
 
 
 
 

科学的精神塑造人

人文的精神熏陶人

创新的精神培养人

 
 
 
 
 
 
 
 

育人目标

 
 
 
 
 
 
 
 

培养有家国情怀、有博雅精神、有健康气质、有成熟人格、有未来视野的时代新人。

 

 

管理团队

 

 

 

 

 

 

 
 

 

 

 

王兴社

 

 

梧州市培文学校校长

山东省教育学院汉语言文学本科毕业,中学高级教师,从教39年,任校长24年,曾任新泰市新泰四中、新泰市平阳实验学校校长。曾获“山东省优秀教师、山东省中学骨干校长、泰山名校长、泰安市教学能手”等荣誉称号。

 

 

 

 

 

 

 

韦塔斯

 

 

梧州市培文学校常务副校长

原南宁市外国语学校副校长,华东师大数学系本科毕业,广西师范大学教育硕士,中学高级教师,中共党员,曾获“广西优秀教师”称号、南宁市人民政府“十一五”教学骨干称号。广西民族大学学科教学(数学)专业硕士论文答辩委员会专家。

 

 

 

 

 

 

 

黄   涛

 

 

梧州市培文学校副校长

中央民族大学文学系本科毕业,广西师范大学教育硕士。原任南宁市第八中学副校长,中学高级教师,南宁市教学骨干,市语文中心组成员,具有15年高中语文和10年初中语文教学经历,曾到广西教育厅课改办挂职锻炼,为广西高中课改专家组成员,南宁市新世纪学术和技术带头人培养人选,广西青年智库研究会会员。

 

 

 

 

 

 

 

唐泽明

 

 

梧州市培文学校副校长

教学管理工作经验丰富,曾获广西高考“卓越”教育奖,多次荣获市级“优秀教师”  “优秀班主任”称号。教学课堂风趣幽默,通俗易懂,深受学生喜爱,家长好评,培养了大量优秀学子到清华大学、哈尔滨工业大学、华中科技大学等国内知名学府深造。

 

 

 

 
 
 

在这里

学生能获得什么?

 
 

好成绩

 

专家治校,名师执教

 

学校拥有专家型管理团队:管理经验丰富,办学理念先进。“以德贯穿、先学后教、当堂训练”的课堂教学模式和“德育教育一体化”正逐步形成学校的办学特色。

 

集全国教师资源,聘各学科名师来校执教,已形成专家型名师团队。

 

教科研驱动,专家引领,教学骨干“传帮带”,一支“学习型、合作型、创新型、奉献型”的专业教师团队正发展壮大。

教科研驱动,专家引领

 

 

高效课堂,保证质量

 

学校引进“中国十大明星校长”、“全国劳动模范”蔡林森先生经过37年探索创新形成的、曾获“国家级教学成果一等奖”“以德贯穿、先学后教、当堂训练”的教学模式,对课堂教学进行全方位改革。

 

课堂上教师精心设计“自学指导”,学生自主学习;学不会的问题,师生合作,共同探究,完成学习任务,当堂过关,不留任何课下作业。

 

教师因材施教、培优辅差、分层教学、分层提高;坚持“以德贯穿”,德育工作深深扎根于课堂教学。

先学后教,以德贯穿

 

 

“四清”过关,全面提高

 

学校坚持“四清”:每一堂课所学的知识都要当堂过关,是“堂堂清”。

 

如果学生课堂上所学的知识没有过关,学校专门安排“日清课”补课,即“日日清”。

 

每周周末,对学生一周学习内容进行检测,没有掌握的知识集中补偿,是“周周清”。

 

每月月底对一个月所学的知识进行阶段性的查缺补漏,使学生形成完整的学科知识体系和能力,即“月月清”。

 

“四清”——清学生的知识能力,也清学生的态度和习惯,让学生不留知识缺陷,轻松学习,永不掉队。

“四清”检测 巩固知识

 

 

严格管理,培优补弱

 

利用课间、课后、周末返校时段和分层安排的练习课。

 

专门的学科教师,针对不同学生的长处和不足,分层辅导和提升。

 

保障有余力的学生能“吃得饱”,中间的学生能“迎头赶”,有弱项的学生能“跟得上”。

 

特色课程

 

学校围绕六大课程领域(语言与文学、数学、人文与社会、科学与技术、艺术与设计、体育与健康) 开设特色课程,满足学生的兴趣发展和特长培养需求,并从小学开始在阅读、日语、书法、戏剧与表演、生涯规划、音乐、舞蹈、美术、编程、摄影等方面开设课程进行培养,无需在校外报班。

舞蹈选修课

钢琴选修课

素描、水彩画等美术类选修课

书法类选修课

摄影、摄像类选修课

特色校本课成果展示

日语课程

 

 

精心

呵护

 

成长导师

每10人安排1名导师,由学科教师或管理人员担任,引导学生进行生涯规划、跟进作业辅导、了解心理和思想动态。

 

 
 
导师辅导

导师督导工作手册

 

 

生涯指导规划

小学阶段以职业启蒙为主,初中和高中阶段从生涯认知、生涯探索、生涯选择、生涯发展等方面引导学生正确认识自己,了解大学专业和社会职业,明确发展方向和目标。

职业生涯规划课

 

 

健康饮食和锻炼

学校配备专门的身体素质管理师,每日制订健康均衡膳食计划,配合体育健康课程和学生个人锻炼指导,进行身高管理。

体育健康课程

 

 

良好

习惯

 

学习管理能力

通过不同学科学习、项目式学习等课程活动,培养学生专注、刻苦、勤奋的优良学习品质,帮助学生发现并掌握适合自己的学习方法。

 

习惯养成——口袋书

 

德育“日新”积分制度

“日新其德,止于至善。”利用积分制度,将学生学习、生活中方方面面的良好表现和不足之处,转换成可量化的积分,获得积分的学生就获得了外驱力。积分制能将外驱力转化为学生的内驱力。在每日考评的潜移默化中培养学生良好的行为习惯,提高学生的道德品质。

 

德育日新积分奖励

 

学生自治

学生会选举、就职演讲

学生会成员日常检查出勤

学生会成员维持饭堂就餐秩序

 

生活自理能力

就寝前和节假日归来,固定10分钟时间,帮助学生从小培养吃饭、洗漱等个人卫生习惯,以及穿衣、叠被、打扫卫生、收晾衣服等基本生活技能。

 

 
 

整理内务 生活自理

 

人际交往能力

校园是学生的第二个家,学生在同师长的每日相处中学习长处,学会群体相处的规则,提高人际沟通和解决问题的能力。

和睦相处 其乐融融

 

爱国爱乡

学校奉行“立德树人”的理念,培养堂堂正正的中国人,通过一系列课程和活动,让学生真切感受到作为一个中国人的自豪,更加热爱祖国,热爱自己的家乡。

立德树人 爱国爱乡

 

仁爱孝悌

仁爱孝悌是中华民族传统美德中最具特色的部分。学校在注重孩子知识教育的同时,重点培植孩子们的“仁爱理念”、“忠恕之德”,从而形成浓烈的家庭亲情关系,推己及人的良好风尚,成为家庭团结以及社会稳定的基石。

 

开笔明礼 厚德仁爱

 

 

好前途

 

特色班型

学校在初中、高中阶段,针对艺术、体育、小语种方面有兴趣和特长的学生,设置特殊的班型,帮助学生将自己的兴趣有效发展成特长,培养出色的个人能力。

 

 

多样化的毕业升学途径

学校为高中阶段有志于报考艺术、体育、小语类专业院校的学生,提供专业课程,并联系相关领域资深的大学教授进行专门授课,帮助学生提高专业能力,升入相关领域优质高校。

 

研学交流

学校通过定期举办校园文化艺术活动、文艺竞赛、寒暑假体验营、研学营等,为学生提供自我展示的平台,丰富校园文化生活,促进学生间的交流合作;通过游学、交换生等形式的活动,与国外学校开展国际友好交流,实现本校学生与国外学生的互访交流、文化体验和语言学习。

 

 

 

 

北大之旅研学营

 

 

 

 

 

区内研学

 

 

 
 
 

各学段学习内容要求

和预期成果

 
 

 

 

师资团队

师资队伍打造

 
 

集中培训

 

师资构成

 
 

 

校长和管理团队

拥有着深厚教育情怀,几十年学校管理经验,富有教学理想。

 

中坚力量

教学经验丰富、教学能力高超、教学成绩突出的学科带头人、骨干教师。

 

教坛新秀

刚从国内外知名高校、广西本地知名高校毕业,教育教学理念先进的优秀应届大学毕业生。

 

 专家资源

定期邀请国内外知名高等学府的教授、学者入校开展讲座、培训。

 

 

 

 

核心师资团队

 

 

语文

黎坚媚

中学高级教师,先后在岑溪三堡中学和岑溪市第三中学任职,曾荣获梧州市中小学骨干教师、梧州市优秀班主任、岑溪市优秀教师、岑溪市优秀班主任、岑溪优秀教育工作者、岑溪市教育科研先进个人、岑溪市优秀党员等称号,曾创造过所教班级五分之一学生考入岑溪中学全A+班的佳绩。

 

 

语文

梁姒

中学高级教师,是玉林市教科所的第二批兼职教研员,先后被评为高中教育教学工作先进个人、市级课改工作先进个人、优秀班主任、教育教学科研先进工作者。所教班级教学成绩突出,8次获教学工作先进个人奖,教学科研,齐头并进,主持或参加的市、区级课题共5个。从教33年,所带学生无论单科还是班级总成绩均名列前茅,所带高三学生语文科高考本科上线率100%,任教期间培养了一批批考上名校的学生。

 

 

语文

韦锋洁

中学高级教师,多年来担任班主任及备课组长、语文教研组组长,教学成绩突出。2021年高考,所教学生有两名语文均达135分。多次获得“全区语文竞赛优秀指导教师”、“柳州市优秀德育工作者”、“柳州市优秀教师”等光荣称号;多次获得“柳州市教学质量一等奖”、“柳州市教学成果二等奖”等。

 

 

语文

陆晓凤

有十几年的语文教学及班主任工作经历,曾在珠三角学校工作,任教期间被评为“优秀教育工作者”;获得过“教师专业知识大赛”二等奖,校级“优秀班主任”、“优秀教师”、“优秀管理干部”等荣誉称号。

 

 

 

数学

黎雪霏

中学一级教师,从事高中数学教学33年,曾带过十届高三,每一届都因高考成绩突出而获得玉林市优秀教师称号。先后培养出十几个学生上985、近百个上211名校,有考上武汉大学、中山大学、华南理工大学、山东大学等大学,其中最突出的学生是2012年考上中山大学的李贤款,高考数学成绩玉林市排名第三。

 

 

数学

陈金宇

中学一级教师,曾荣获全国数学竞赛指导教师一等奖、县班级管理教育教学成果一等奖、市教育教学成果一等奖、市优秀班主任和骨干教师。

 

 

数学

陆志伟

中学一级教师,先后在广东省梅州市富力足球学校、贺州市文博双语实验学校、平果市第三高级中学任职,曾获得“广西21世纪园丁工程初中数学学科自治区级骨干教师”称号,获评年度县级教育先进个人、县一级优秀教育工作者、市一级优秀乡村教师等称号,所带的初中毕业班数学成绩优异。

 

 

英语

莫桂英

中学一级教师,任教高中英语28年,曾获市级教学比赛一等奖,十佳教研工作者、市级优秀教师称号。多年担任毕业班英语教学工作,所带班级一直位居年级前列,每年均有学生考上全国前十所知名大学及国外知名大学,如所教的英语科代表吴同学考上了美国斯坦福大学。

 

 

英语

黄新娥

中学高级教师,南宁市教学骨干,全国中学生英语能力竞赛广西赛区优秀指导教师,南宁市中小学教师专业技术水平评鉴员。

 

 

英语

邓萍

中学高级教师,先后在湖北省武穴市龙坪中学、新疆农五师八十三团一中、湖北省武穴市第二实验中学任职,长期担任英语教研组长,多次参加市级、校级教学比赛并获奖,被评为武穴市“骨干教师”、“优秀教师”,长期从事实验班和重点班的英语教学工作,指导学生多次在全国英语能力竞赛中获奖。

 

 

 

物理

吴旭

中学物理高级教师,原藤县中学物理教师,县优秀教师,优秀班主任,全国中学生物理奥林匹克竞赛优秀辅导员。有着40余年的高中物理教育教学经历,12届的高中班主任工作经验;长期担任高三一线教学,15届的高三教学实践,积累丰富的高考备考教学经验,教学成果显著,所教学生有50多名同学考上985大学,其中:刘同学考上北京大学物理专业(本、硕、博连读)、覃同学清华大学、梁同学中国人民大学、江同学浙江大学、张同学中国科学技术大学等名校。

 

 

物理

冯潇

中学高级教师,从教三十三年,担任教研组长和备课组长十多年,市级优秀教师,市级物理优质课比赛一等奖。

 

 

物理

张华明

中学高级教师,曾辅导学生参加全国物理竞赛获一等奖,曾获“市骨干教师”、“市优秀教师”称号,曾获市初中物理优质课竞赛二等奖、市初中物理优质课教案竞赛二等奖、市物理教学专题研究评比二等奖。

 

 

物理

庞弟平

中学一级教师,先后在博白县三滩镇中学、博白启德中学、北京师范大学平果附属学校任职,曾获广西区优质课二等奖、市知识竞赛指导教师一等奖、广西中学生奥林匹克竞赛优秀指导教师一等奖、平果市教育教学成果一等奖、平果市教育教学成果一等奖。

 

 

生物

张燕珍

中学高级教师,全国高考广西生物状元指导老师,南宁市生物学科带头人,南宁市优秀教师,南宁市先进工作者。

 

 

生物

崔严伟

河南农业大学生物专业,河南省生物竞赛培训老师。郑州市优秀教师,优秀班主任,优秀备课组长。曾获河南省自命题生物学科优秀奖。所带学生多名在省市生物竞赛获奖,目标生完成率超百分百,所带班级、学科成绩以及学困生转化率均名列前茅。

 

 

政治

张秋茹

中学高级教师,郑州市优秀政治教师,优秀班主任,骨干教师,政府津贴享受者,优秀教研组长,优秀备课组长,河南省省级优质课一等奖获得者。从教30多年来,所教学科在同级学校里名列前茅,有多名考生考入985、211重点大学。

 

 

政治

白玉玲

中学高级教师,任教初中政治30多年,曾获“优秀教师”称号,科研课题第一实验人,骨干教师,爱岗敬业,任劳任怨,热爱、尊重学生,关注学困生,注重分层次教学,注重课堂效率。

 

 

历史

贝永彪

学科带头人,优秀骨干教师,曾获评市县先进教育工作者。从事初高中历史教学工作20多年,擅长高考历史研究,所教班级成绩较优秀,曾带过六届高三。2022年任教班级高考历史平均分71分,所带学科高考成绩排全市前8名,单科成绩排全市前5名。任教期间有15名学生考上上海交通大学、南开大学、中央民族大学、中国政法大学、北京中医药大学等名校。

 

 

历史

彭炜峰

多年班主任工作经历,连续5年初三毕业班历史教学工作经验,连续4年获得梧州市历史学科平均分、优秀率、及格率全市第一;曾荣获“梧州市优秀教师”、“初中学业水平考试先进个人”称号。

 

 

化学

黄燕琼

中学高级教师,从事高中化学教学工作30多年、班主任工作21年,一直担任化学教研组和备课组组长、连续六年担任年级主任。曾多次获得“柳州市优秀教师”、“柳州市优秀班主任”荣誉称号。所带学生多名考上知名大学,如2012年胡同学考上上海交通大学、2019年李同学考上清华大学、2020年韦同学考上清华大学、欧同学考上北京大学。

 

 

日语

付焱兰

教学实践能力突出,2022年所带的学生在高考中取得120分的好成绩。

 

丰富的校园活动

 

导师制拜师仪式

 

植树护绿活动

 
 

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生活技能大赛

 

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文艺进校园系列活动

 

趣味运动会

 

文艺汇演

世界冠军进校园

法治进校园

 

校运会

 

 
 
 
 
 

德育超市积分兑换

消防知识培训

朗诵比赛

书法绘画作品展

 

 

领导关怀

 

广西壮族自治区党委原副书记、

著名作家、学者潘琦莅临我校调研指导

广西壮族自治区高级人民法院原院长罗殿龙

莅临我校慰问

广西壮族自治区政协副主席刘慕仁

莅临我校调研指导

自治区司法厅党委书记、厅长林金文

到校调研指导

梧州市人大常委会副主任姜云飞

到校调研指导

梧州市人大常委会副主任徐远洲到校调研指导

梧州市政协副主席李彤华到校调研指导

梧州市中级人民法院党组书记、院长陈影

到校调研指导

梧州市委宣传部部务会成员刘红明

到校调研指导

跆拳道世界冠军王朔到校参观调研

 

 

 
 

环境和硬件

 
 
 

 

 

优美的环境

校园绿化

罗马柱

教学楼

ENVIRONMENT

校园景观

图书馆

室内篮球场

校园电视台

美术画室

舞蹈教室

钢琴教室

 
 
 

语言计算机教室

化学实验室

地理功能教室

 

校园整体布局科学合理,教学、活动、生活各区域相互独立。

 

建筑按照“面向未来的学习型校园”理念规划,以精致、大气为设计原则。

 

读书角、科学科普角、种植体验区、运动健身场地、交流探讨空间错落分布。

 

学校各入口实行二十四小时安保守卫制,每天各时段不定期校内巡逻。

24小时智能监控系统

 

健康餐饮

 

食堂环境优雅,干净整洁。

 

食品安全管理严格,食材新鲜安全。

 

菜品营养丰富,荤素搭配,烹饪方式健康。

 

统一餐标,师生共餐;

每餐后即时清理餐区和食具,

每周深度清洁和消毒。

 

 

舒适整洁的宿舍

 

 

独立卫生间、洗漱间、24小时淋浴热水、直饮水机、空调,提供校内大件衣物清洗服务。

 

小、初、高全寄宿,专职生活老师,实现24小时教师陪伴和即时响应。

 

配备有执业资质的专业医护人员,为全校学生提供24小时诊疗服务。

 

全体学生定期体检,全校各区域定期进行消毒杀菌。

 

 

 
 

荣誉奖项

 
 
 

 

 
 

在2022年“平安校园”创建活动中,我校荣获 “3A级平安校园”。

 
 

在第六届“未来书画家”青少年书画大赛中, 我校参赛学生荣获一等奖14名、二等奖28名、三等奖37名、优秀奖20名。

我校荣获“广西优秀书画教育机构”称号

 
 

在第三届“墨雨芬芳”全国青少年儿童书画大赛中,我校参赛学生获一等奖12名、二等奖11名、三等奖4名、入选奖2名。  

我校荣获“优秀书画事业单位”奖。

 
 

在第六届翰墨传承·書道全国青少年书法大赛中,我校参赛学生荣获金奖1名,铜奖2名。

 
 

《少儿画苑》第三十五届国际少儿书画大赛中,我校荣获“先进美育单位”。

 
 

在梧州市“我邀明月诵中华”爱国诗词朗读大赛中,我校参赛作品《活着1937》荣获二等奖。

 

 
 

我校在梧州市教育局、梧州市日报社联合举办的“梧州市中小学诗词朗诵活动”初中组预选赛中,以作品《厚重古郡,活力梧州》荣获一等奖。

 

 
 

我校在梧州市教育局、梧州市日报社联合举办的“梧州市中小学诗词朗诵活动”万秀区预选赛中,以作品《送你一朵小红花》荣获二等奖。

 
 

在梧州市“青春奋进新征程,助学筑梦铸信念”主题演讲比赛中,我校参赛同学荣获三等奖。

 
 

我校在第七届“希望颂——全国青少年书画艺术大展”中荣获佳绩,其中国家级二等奖6人,国家级三等奖6人,国家级优秀奖16人,广西区级优秀奖47人。

 
 

我校学生参加2023年《青少年书法报》全国少年儿童书画艺术大展,其中四名学生荣获嘉奖,分别获得毛笔少年组金奖和银奖。

 

 
 

莫锦妃老师参加2023年梧州市初中生物践行新课标优质课评比活动荣获三等奖。

 
 

彭炜峰老师参加2023年梧州市中小学信息技术与学科教学深度融合优秀课例展示观摩评选活动第一阶段模拟上课活动,参赛作品《探寻新航路》荣获二等奖。

 
 

梁晓老师参加2023年梧州市中小学信息技术与学科教学深度融合优秀课例展示观摩评选活动第一阶段模拟上课活动,参赛作品《圆和勾股定理-台风问题》荣获三等奖。

 
 

 

崔严伟老师参加“2023年梧州市基于教学评一体化理念下高中生物课堂教学评比活动”,参赛作品《ATP 是细胞内的“能量通货”》荣获二等奖。

 
 

陈火柳老师参加“2023年梧州市基于教学评一体化理念下高中生物课堂教学评比活动”,参赛作品:《 有氧呼吸和无氧呼吸的过程(第 2 课时)》荣获二等奖。

 
 

彭宸老师参加2023年梧州市初中生物践行新课标优质课评比活动,参赛作品《鸟》荣获二等奖;在市教育局举办的“2023年梧州市师德师风演讲比赛”活动中,荣获三等奖。

 

  • 家长向初中部刘伟平老师赠送锦旗

 

 

 

 

  • 我校教职工参加粤桂合作特别试验区(梧州)20204年职工运动会荣获道德风尚奖

 

 

 

  • 家长向学校保安员赠送锦旗

 

 

 
 

 

 
 
 

招收原则

 
 

梧州市培文学校期待与广大家长携手,共同为学生的健康成长和发展提供优质教育资源和环境。我们希望学生具备以下条件中的第一条和后三条中的任何一条:

 

1.具备坚韧、正直、善良等品质。

2.有比较好的学习习惯和愿意向上奋发的进取精神。

3.在学业、体育、艺术或者其他方面有特长或才能。

4.关心他人,有社会责任感,愿意为学校及社会做出积极贡献。

 

 

 

 

 

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