特色初中,广泛涉猎,发掘特长丨梧州市培文学校初中部招生公告

 

狠抓五个管理

 
 
 

梧州培文重点抓好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理。这五个管理,看似小事,但都是关系学生健康成长、全面发展的大事,也是广大家长的烦心事。

 

01 作业管理

对各学段作业明确要求,学生所有的学习和作业均在校内完成,不向家长摊派作业,让学校的责任回归学校,引导孩子自主完成、自我管理作业,营造家校分明的良好氛围。

 

02 睡眠管理

确保孩子们睡眠充足,按中国孩子成长过程中、生理发育过程中平均睡眠时间标准来执行。梧州市培文学校根据不同年龄段学生身心发展特点,小学生每天睡眠时间达到10小时,初中生达到9小时,高中生达到8小时。

 

03 手机管理

疏堵结合、对症下药,直面差异、分类管理。梧州市培文学校是寄宿制学校,禁止将手机带入学校,同时通过多种方式满足学生应急通话需求。学校是信息管理的一片静土,还学校安静的读书氛围。

 

04 读物管理

 

05 体质管理

健康的体质是中小学生成长成才的基础。这件事不能简单地归结为体育教育,梧州市培文学校把体质管理作为学校管理内容,全面提高学生身体素质和心理素质。

梧州市培文学校严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求,小学一至二年级每周4课时,小学三至六年级和初中每周3课时,高中每周2课时,有条件的情况下每天开设1节体育课,确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。

 

配备有执业资质的专业医护人员,为全校学生提供24小时诊疗服务。

  • 全体学生定期体检,全校各区域定期进行消毒杀菌。

  • 设有心理咨询室,学生可按需预约心理咨询辅导,解决学习和生活中的困惑。

 

 

招生内容

 
 
 
 

01 招生计划

计划招收初一300人

初二、初三优秀插班生

 

02 收费标准

每学期学费10000元/人

住宿费1800元/人

伙食费自主充值

 

03 奖学金和助学金

学校为优秀生提供奖学金和助学金

详情可到校或电话咨询

 

04 到校参观

上午8:30——下午17:30

(周末照常办公)

校址:梧州市高新区园区二路11号

 

 

 

05 咨询电话

18677421999  梁老师

13317745232  黄老师

 

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学校荣誉

 
 
 
 

朗诵作品《厚重古郡,活力梧州》在梧州市中小学诗词朗诵活动”初中部预选赛中荣获一等奖。

 

朗诵作品《送你一朵小红花》在梧州市中小学诗词朗诵活动”万秀区预选赛中荣获二等奖。

 

参赛作品《活着1937》在梧州市“我邀明月诵中华”爱国诗词朗读大赛中荣获二等奖。

 

《少儿画苑》第三十五届国际少儿书画大赛中,我校荣获“先进美育单位”。

 

第六届翰墨传承·書道全国青少年书法大赛中,我校参赛学生荣获 金奖1名,铜奖2名。

 

第三届“墨雨芬芳”全国青少年儿童书画大赛中,我校参赛学生获一等奖12名、二等奖11名、三等奖4名、入选奖2名。  

我校荣获“优秀书画事业单位”奖。

 

第六届“未来书画家”青少年书画大赛中, 我校参赛学生荣获一等奖14名、二等奖28名、三等奖37名、优秀奖20名。

我校荣获“广西优秀书画教育机构”称号。

 

培文初中的八大优势

 
 
 
 

01 师资队伍优势

学校有几十年学校管理经验、富有教学理想的优秀管理团队,有教学经验丰富、教学能力高超、成绩斐然的骨干中坚力量,有锐意进取的教坛新秀。依托集团办学的资源优势,学校还定期邀请国内外知名高等学府的教授、学者入校开展讲座、培训。学校通过不同学科学习、项目式学习等课程活动,培养学生专注、刻苦、勤奋的优良学习品质,帮助学生发现并掌握适合自己的学习方法,不断培养学生的人际交往能力,提高人际沟通和解决问题的能力。

 

02 高效课堂优势

学校引进“中国十大明星校长”、“全国劳动模范”蔡林森先生经过37年探索创新形成的、曾获“国家级教学成果一等奖”“以德贯穿、先学后教、当堂训练”的教学模式,对课堂教学进行全方位改革。课堂上教师精心设计“自学指导”,学生自主学习;学不会的问题,师生合作,共同探究,完成学习任务,当堂过关,不留任何课下作业;教师因材施教、培优辅差、分层教学、分层提高;坚持“以德贯穿”,把学生品德修养渗透于每一个学科教学。

 

03 教学质量优势

学校实施高端小班化教学,从学生的学习到生活无微不至的关心与关怀,熟知每一位学生的发展情况,因材施教,进行个性化培养。实行全员导师制,开展基于班级教学管理的学生个体化教育、个别化教学研究与实践,不放弃每一个孩子,不让每一个学生掉队,为每一个学生负责。

 

04 成长导师优势

每10人安排1名导师,由学科教师或管理人员担任,引导学生进行生涯规划、跟进作业辅导、了解心理和思想动态。

 

05 升学通道优势

开设生涯规划课程,从生涯认知、生涯探索、生涯选择、生涯发展等方面引导学生正确认识自己,了解社会和职业,掌握获取职业信息的方法和技能,运用相应的决策方法确立生涯目标并落实到行动中。在重要考试之前对学生进行考前心理辅导以及志愿填报的指导。

 

06 精细管理优势

以立德树人为根本任务,严抓细抓学生常规管理工作,在道德品质、习惯素养、学习能力、合作交流、运动健康、审美表现等方面进行全面的引导和教育。老师尽心对每一位学生,奉行“有教无类”思想,尽最大努力教育;对每一节课,老师都会精益求精;对每一个问题,老师都会悉心地解决;对每一个烦恼,老师都会适时地化解;对每一次进步,老师都会诚恳地鼓励。优秀的教师团队,给您的孩子以成功的信念和动力。

 

07 亲情服务优势

根据寄宿制管理的需要,实行学习生活“精细化”管理,设置学生专用电话,设立爱心服务社、卫生保健室及心理咨询室,向学生开放个人心理辅导和咨询的预约服务,进行多样化心理辅导,对分离焦虑、青春期心理问题、人际交往冲突等重要问题进行危机干预和防治,并对辅导和咨询的个人信息和资料保密,保证学生可以在安全、无负担的状态下得到最好的帮助。

 

08 生涯规划优势

开设生涯规划课程,从生涯认知、生涯探索、生涯选择、生涯发展等方面引导学生正确认识自己,了解社会和职业,掌握获取职业信息的方法和技能,运用相应的决策方法确立生涯目标并落实到行动中。在重要考试之前对学生进行考前心理辅导以及志愿填报的指导。

 

 

学校介绍

 
 
 
 

梧州市培文学校是由梧州市高新技术产业开发区管委会引进北京北大培文投资集团有限公司、广西培文文化产业投资有限公司,依托知名高校优质教育品牌精心打造的一所高定位、高品质的十二年一贯制全寄宿制学校。

学校师资力量雄厚,专家云集,名师荟萃。其中,高级教师职称20余人,省级优秀教师、省级学科带头人、骨干教师若干人。

学校地处梧州市高新区核心地段(园区二路11号),一期建设用地4.9万平方米,建筑面积8.1万平方米,总投资4.3亿元。校园环境优美典雅,整体布局合理,教学区、运动区、生活区等相对独立。

学校坚持“用大学精神引领基础教育”之办学方针,以先进的博雅教育理念为引领,发挥培文教育品牌力量,整合全国优质教育资源,打造“校园环境一流、学校管理一流、师资队伍一流、教育质量一流培文课程特色突出、令人发自内心尊敬和感动”的广西名校,为梧州市基础教育发展做出卓越的贡献。

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

校     训

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

办学理念

 
 
 
 
 
 
 
 

科学的精神塑造人

人文的精神熏陶人

创新的精神培养人

 
 
 
 
 
 
 
 

育人目标

 
 
 
 
 
 
 
 

培养有家国情怀、有博雅精神、有健康气质、有成熟人格、有未来视野的时代新人。

 

 

学校环境与活动

 
 
 

 

1

学校宿舍

 

宿舍设置独立卫生间、洗漱间、24小时淋浴热水、直饮水机、空调,提供校内大件衣物清洗服务。

 

2

学校饭堂

 

食堂环境优雅,干净整洁,食品安全管理严格,食材新鲜安全。

 

3

学校活动

 

 

学校组织北京研学营、五四青年节篮球赛、世界冠军进校园、校运会和校园文化艺术节等活动,以此来培养学生兴趣爱好,充实学生校园生活,磨练学生意志品质,促进学生身心健康发展。

 
 

北京研学营

 

世界冠军进校园

 

校园艺术节

 

4

硬件条件

 

学校建有室内体育馆、物理、化学、生物等学科实验室,历史、地理、信息技术学科专用教室,培养学生设计和动手能力的种植养殖、木工金工、服装设计等实训室,培养学生艺术特长的音乐、美术、舞蹈、武术、书法等专用教室和画室、练琴房,各功能室设施设备均按国家一类标准装备。校园电视台、广播站、精品录播教室等一应俱全。

 

 

 

 

雄厚的师资力量

 
 
 

 

 
 
 

梧州市培文学校校长

 

中学语文

王兴社

 

山东省教育学院汉语言文学本科毕业,中学高级教师,从教39年,任校长24年,曾任新泰市新泰四中、新泰市平阳实验学校校长。曾获“山东省优秀教师、山东省中学骨干校长、泰山名校长、泰安市教学能手”等荣誉称号。

 

 

 

梧州市培文学校常务副校长

 

高中数学

韦塔斯

 

原南宁市外国语学校副校长,华东师大数学系本科毕业,广西师范大学教育硕士学位,中学高级教师,中共党员,曾获“广西优秀教师”称号、南宁市人民政府“十一五”教学骨干称号。广西民族大学学科教学(数学)专业硕士论文答辩委员会专家。

 

 

 

梧州市培文学校副校长

 

中学语文

黄   涛

 

中央民族大学文学系本科毕业,广西师范大学教育硕士。原任南宁市第八中学副校长,中学高级教师,南宁市教学骨干,市语文中心组成员,具有15年高中语文和10年初中语文教学经历,曾到广西教育厅课改办挂职锻炼,为广西高中课改专家组成员,南宁市新世纪学术和技术带头人培养人选,广西青年智库研究会会员。

 

 

初中部学部主任

 

初中政治

程祖国

 

中学高级教师,先后在湖北省武穴市红旗中学和武穴市实验二中任职,多年来从事学校管理职务,分管政教、艺教、年级工作,教学管理经验丰富,多次获得学校优秀教师称号。

 

 

 

初中  语文

黎坚媚

中学高级教师,先后在岑溪三堡中学和岑溪市第三中学任职,曾荣获梧州市中小学骨干教师、梧州市优秀班主任、岑溪市优秀教师、岑溪市优秀班主任、岑溪优秀教育工作者、岑溪市教育科研先进个人、岑溪市优秀党员等称号,曾创造过所教班级五分之一学生考入岑溪中学全A+班的佳绩。

 

 

 

初中  英语

邓萍

中学高级教师,先后在湖北省武穴市龙坪中学、新疆农五师八十三团一中、湖北省武穴市第二实验中学任职,长期担任英语教研组长,多次参加市级、校级教学比赛并获奖,被评为武穴市“骨干教师”、“优秀教师”,长期从事实验班和重点班的英语教学工作,学生多次在全国英语能力竞赛中获奖。

 

 

 

初中  数学

周梅清

中学高级教师,先后在武穴市第二实验中学、广东省河源市黄冈实验中学、广东省湛江市吴川光大实验学校任职,从教三十多年,连续担任初三尖子班教学,教学成绩显著,多次被评为优秀教师,模范班主任。

 

 

 

初中 历史

彭炜峰

河南师范大学本科历史专业毕业,具有多年班主任工作经历,连续5年初三毕业班历史教学工作经验,连续4年获得梧州市历史学科平均分、优秀率、及格率全市第一;曾荣获“梧州市优秀教师”、“初中学业水平考试先进个人”称号。

 

 

 

初中 物理

庞弟平

中学一级教师,先后在博白县三滩镇中学、博白启德中学、北京师范大学平果附属学校任职,曾获广西区优质课二等奖、市知识竞赛指导教师一等奖、广西中学生奥林匹克竞赛优秀指导教师一等奖、平果市教育教学成果一等奖、平果市教育教学成果一等奖。

 

 

 

初中 政治

白玉玲

中学高级教师,任教30多年初中政治教学,曾获“优秀教师”称号,科研课题第一实验人,骨干教师,爱岗敬业,任劳任怨,热爱、尊重学生,关注学困生,注重分层次教学,注重课堂效率。

 

 

 

初中 物理

张华明

中学高级教师,曾辅导学生参加全国物理竞赛获一等奖,曾获“市骨干教师”、“市优秀教师”称号,曾获市初中物理优质课竞赛二等奖、市初中物理优质课教案竞赛二等奖、市物理教学专题研究评比二等奖。

 

 

 

初中 数学

陆志伟

中学一级教师,先后在广东省梅州市富力足球学校、贺州市文博双语实验学校、平果市第三高级中学任职,曾获得“广西21世纪园丁工程初中数学学科自治区级骨干教师”称号,获评年度县级教育先进个人、县一级优秀教育工作者、市一级优秀乡村教师等称号,所带的初中毕业班数学成绩优异。

 

 

 

初中 语文

石金旺

中学一级教师,先后在广东普宁新世界中英学校、福建漳州正兴学校、六盘水外国语学校任职,从事初中语文教学三十余年,对初中语文教学教法有着深入研究,形成自己独特教法,取得优异成绩,深受学生、家长的喜爱。

 

 

 

初中 语文

陈曦

中学一级教师,贵港港南区优秀教师、优秀班主任,被贵港市区政府评为基础教育课程改革优秀实验教师。所带的班级家长满意度高,学习氛围浓厚,得到学生的爱戴。

 

 

 

初中 数学

梁晓

工作期间曾获“优秀教师”荣誉。相信教师的言语,行为、情趣、人品是影响学生发展成长的关键因素。善于以饱满的热情,激发学生强烈的求知欲,培养学生对数学学科及广阔的知识的探究兴趣。

 

 

 

初中 英语

林嘉茵

自从教以来,多次被评为校级优秀教师、先进工作者和骨干教师。曾于海外留学访学,拥有扎实的外文功底和中西方文化底蕴,英语专业知识扎实。不断刻苦钻研,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯。

 

 

 

初中 生物

莫锦妃

任教以来,所教班级生物成绩在全市统考中一直名列前茅,曾获校级优秀教师称号。在教学中不断探寻更好的教学方法,并且要充分了解学生心理,立志做一个有温度的老师。

 

 

 

初中 生物

彭宸

初中部教务主任兼生物老师,曾荣获校级优秀教师称号。教学中,善于设计新颖有趣的导入方式激发学生学习欲望,教学过程注重基础知识掌握和对学生能力的培养。

 

 

 

初中 化学

邵 明

毕业后在平南县大将中学担任化学教师、科组长和班主任。曾获“平南县优秀教师”称号,获平南县化学教学成果一等奖、平南县班级管理成果二等奖,在职期间认真工作,辅导学生考取示范性高中和本科,得到了领导的肯定与家长的好评。

 

 
 
 

 

 

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